کودکانه

به نام خدا

ازخودم درس بپرسم:

1.ضرورت تنظیم برنامه ی درسی ملی چیست/

2.سه تا ازکمیته های تشکیل شده برای تولیدبرنامه ی درسی ملی را نام ببرید.3.تاریخ صورت نگاشتهای 1و4برنامه درسی ملی را ینویسید.

5.برنامه ی درسی ملی را تعریف کنید.

6.برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی به چه منظور تنظیم شده وچه موجباتی را فراهم می آورد؟

7.فصل چهارم وپنجم برنامه ی درسی ملی را نام ببرید.

8.دررابطه با فصل 8برنامه درسی ملی چه کسانی می توانند تاپیر گذار باشند؟

9.حوزه های یادگیری درفصل چندم برنامه ملی موردتوجه قرارگرفته است؟

10.مبانی برنامه درسی ملی چه خاستگاهی دارد؟

11.سه تااز گزاره های تبیین مبانی فلسفی وعلمی رابنویسید.

12.وقتی گفته می شود انسان موجودی مکلف است...به کدام یک ازمبانی برنامه ملی اشاره شده است.

13.وقتی می گوییم دانش اموز باید به شایستگی برسد که باورهای خرافی را دور بریزد،ازکدام مبنای برنامه سخن اورده ایم؟

14."مبدا وغایت هستی خداست"این پیام به کدام یک ازمبانی برنامه درسی ملی اشاره دارد.

                                                                     خدایا توراسپاس

1.رویکرداصلی برنامه ی درسی ملی فطرت گرایی توحیدی است.ص            غ

2.هدف ازرویکرد برنامه درسی ملی  چیست؟زمینه سازی لازم ومناسب جهت شکوفایی فطرت الهی انسان به منظور دست یابی به مراتبی ازنفس مطمئنه ازطریق درک واستفاده ی مطلوب از موقعیت درراستای تحقق حیات طیبه.  ص       غ   

3.معنای فطرت چیست؟

4.فواید شکوفایی فطرت درآدمی چیست؟

5.بسیاری موردغفلت قرارگرفته وفطرتشان شکوفانمی شود اتفاقاتی که دروجود این افراد ممکن است بروز کند توضیح دهید.

6.نقش نظام آموزشی را درمسیر شکوفایی فطرت انسانهابیان کنید .چه کسانی را مد نظر قراردهد؟

7.معروف ترین ابعاد فطرت آدمی را نام ببرید.

8.آیا فطرت همان غریزه است؟توضیح دهید.

9.ابزار ارضای میل کنجکاوی درکودک چیست؟چگونگی ارضای این میل را بیان کنید.

10.چگونه می توان ادعا نمود که میل فطری کنجکاوی درفرد درحال شکوفایی ست؟

11.وظیفه ی نظام اموزشی برای ارضای بعد کنجکاوی چیست؟

12.درمسیرارضای میل کنجکاوی چه چیزبایدرعایت شود؟

13.آیا خداجویی میلی درونی ست؟بیرونی ست؟

14.وقتی می گویند انسان روح خدایی دارد یعنی چه؟

الهی شرمنده ام ازتو که به هردری زدم ولی درتورانزدم.

1.ضرورت دروس دینی دربرنامه درسی چیست؟

2.چگونگی پاسخ گویی به میل خداجویی ازطریق تعلیموتربیت دینی رابنویسید.

3.میزان گرایش به زیبایی درافراد به چه بستگی دارد؟

4.خلق آثارهنری بیان گر چیست؟

5.چگونگی شکوفایی میل وگرایش زیباشناسی را توضیح دهید.

6.برای شکوفایی رغبت زیباشناسی درکودکان چه می توان کرد؟

7.درس مناسب با زیبایی شناسی چه نام دارد؟

8.راهبرد شکوفایی فطرت خیر طلب چیست؟

9.کدام میل ادمی را به لذت بردن ازانجام دعوت می کند؟

10.محکمه ی درونی انسان......نامدارد.

11.عارض تکرارگناه وتوبه نکردن چیست.

12.وظیفه ی برنامه ی درسی برای شکوفایی خیر خواهی چیست؟

14.یک نمونه فعالیت در درس علوم برای شکوفایی خیر خواهی طراحی کنید.

می دانی خدا دوستت دارد آن هنگام که کار خلق رابه توواگذار می کند.بشتاب درگره گشایی.